Le matériel scolaire en anglais

Règle du jeu Le matériel scolaire en anglais

Règle du jeu : Écoute attentivement le mot en anglais et clique sur l'image du matériel scolaire correspondante.

Ce jeu éducatif permet d’apprendre le vocabulaire du matériel et des fournitures scolaires en anglais. Il exerce à identifier un mot anglais (ex : pen, eraser, pencil, books) et à l’associer à l’image correspondante.

Pour chaque mot énoncé oralement, l'enfant doit cliquer sur l'image correspondante parmi les propositions affichées (les images représentent les fournitures scolaires).

Pour réussir, l’enfant doit écouter attentivement le mot énoncé jusqu’à le reconnaître pour pouvoir l’associer à son référent visuel. S’il le souhaite, il peut réécouter le mot autant de fois que nécessaire.

Il doit ensuite, cliquer sur l’image qui représente l’objet recherché parmi celles affichées à l’écran.

S’il ne trouve pas la bonne réponse du premier coup, il doit réessayer jusqu’à trouver la bonne réponse.

Le jeu se termine quand il aura trouvé les 16 bonnes réponses.

Grâce à cet exercice de compréhension orale, l’enfant acquiert le vocabulaire anglais du matériel scolaire.

Ce jeu en ligne couvre à la fois les fournitures scolaires classiques (crayon, gomme, cahier) et du matériel scolaire plus spécifique comme les instruments de géométrie (rapporteur, équerre).

Il est adapté aux enfants de CP et CE1. Il peut se jouer aussi bien en classe qu'à la maison.

Les mots du matériel scolaire en anglais

Voici la liste des mots de vocabulaire sur le matériel et fournitures scolaires en anglais avec leur équivalent en français :

En anglais	En français
pencil	crayon
pencil case	trousse
pen	stylo
eraser	gomme
sharpener	taille-crayon
highlighter	surligneur
notebook	cahier
books	livres
scissors	ciseaux
glue	colle
paperclip	trombone
calculator	calculatrice
protractor	rapporteur
set square	équerre
push pins	punaises
globe	globe
lamp	lampe
schoolbag	cartable
school bus	bus scolaire

Cette activité en ligne est basée sur le programme de langues vivantes du cycle 2 et travaille l’activité langagière de compréhension orale comme décrit dans le programme : “L’élève écoute, repère, associe et décrit” (source).

Grâce à ce jeu éducatif, l’enfant développe l’écoute active, l’association d’un mot écouté à son référentiel visuel et enrichit par la même occasion son lexique en anglais.

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