Conjuguer au présent de l'indicatif

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Règle du jeu

Règle du jeu : Conjugue les verbes proposés au présent de l'indicatif. 

Quand la conjugaison devient un jeu d'enfant ! Bienvenue dans cette activité pédagogique qui te propose d'apprendre à conjuguer les verbes au présent de l'indicatif

Verbes du premier groupe, du second ou du troisième groupe, à toi de choisir celui que tu souhaites travailler ! Une fois ta sélection faite, un verbe t'es proposé et tu dois le conjuguer au présent. Pour cela, tape ta réponse dans le petit encadré prévu à cet effet. Si ta réponse est bonne, tu peux conjuguer le verbe à la personne suivante. Sinon, un bip retentit. Si tu n'es pas sûr de l'orthographe ou que tu souhaites juste réviser ta conjugaison sans pour autant jouer, tu peux t'aider des tableaux ci-dessous où tu trouveras la conjugaison de tous les verbes présents dans l'exercice. 

Un peu de culture sur les groupes de verbes en conjugaison française :

  • Les verbes du premier groupe sont tous les verbes se finissant par "-er" à l'infinitif ; à l'exception du verbe aller. 
  • Les verbes du second groupe sont ceux qui se finissent par "-ir" et qui ont un participe présent en "-issant". 
  • Les verbes du troisième groupe sont tous les verbes qui n'appartiennent ni au premier groupe, ni au deuxième, et qui ne sont pas des auxiliaires. 

Les règles de conjugaison au présent de l'indicatif sont assez simples. Apprenez-les à votre enfant (ou à votre élève) et conjuguer au présent deviendra alors un jeu d'enfant pour lui !

  • Au premier groupe, les terminaisons des verbes sont les suivantes : -e, -es, -e, -ons, -ez, -ent. 
  • Au second groupe, les verbes se terminent ainsi : -is, -is, -it, -issons, -issez, -issent. 
  • Enfin, au troisième groupe, les terminaisons dépendent de la façon dont se termine le verbe. Par exemple, un verbe qui se termine par "-tre" à l'infinit, se conjuguera de la façon suivante : -ts, -ts, -t, -tons, -tez, -tent. 

Le présent de l'indicatif est un temps que l'on utilise pour décrire une action qui a lieu au moment où on la rapporte. 

Ce temps est également utilisé pour décrire :

  • Une action qui dure dans le temps : nous sommes chez ma tante depuis ce matin 9h. 
  • Une habitude : tous les matins je bois mon café en lisant le journal. 
  • Un état : elle est calme. 
  • Une vérité générale : la Lune tourne autour de la Terre. 

Nous vous invitons à prendre connaissance de ce jeu éducatif en ligne et de vous entraîner pour renforcer vos connaissances en conjugaison.

La conjugaison est enseignée très tôt à l'école ; et pour cause, elle occupe une place centrale dans notre vie de tous les jours, que ce soit à l'oral ou à l'écrit.

Il est donc important que votre enfant sache employer correctement les verbes de la langue française et qu'il sache également les orthographier. 

Grâce à l'aspect visuel de ce jeu de conjugaison et au fait que le joueur doive lui-même écrire la réponse, il retiendra plus facilement et plus rapidement la façon dont se conjuguent et s'écrivent les verbes. 

Enseignants, parents, n'hésitez pas à utiliser ce jeu éducatif gratuit comme support à vos apprentissages, votre enfant ou votre élève sera ravi de pouvoir apprendre tout en s'amusant !

Pour aller plus, cet exercice existe dans une version pour apprendre à conjuguer les verbes irréguliers au présent. Il est disponible aussi dans la version conjugaison au futur et à conjugaison à l'imparfait.

Solutions de l'exercice de conjugaison

Verbe manger (1er groupe) au présent de l'indicatif

Sujet Verbe
je mange
tu manges
il/elle mange
nous mangeons
vous mangez
ils/elles mangent

Verbe danser (1er groupe) au présent de l'indicatif

Sujet Verbe
je danse
tu danses
il/elle danse
nous dansons
vous dansez
ils/elles dansent

Verbe parler (1er groupe) au présent de l'indicatif

Sujet Verbe
je parle
tu parles
il/elle parle
nous parlons
vous parlez
ils/elles parlent

Verbe voler (1er groupe) au présent de l'indicatif

Sujet Verbe
je vole
tu voles
il/elle vole
nous volons
vous volez
ils/elles volent

Verbe regarder (1er groupe) au présent de l'indicatif

Sujet Verbe
je regarde
tu regardes
il/elle regarde
nous regardons
vous regardez
ils/elles regardent

Verbe finir (2ème groupe) au présent de l'indicatif

Sujet Verbe
je finis
tu finis
il/elle finit
nous finissons
vous finissez
ils/elles finissent

Verbe dormir (2ème groupe) au présent de l'indicatif

Sujet Verbe
je dors
tu dors
il/elle dort
nous dormons
vous dormez
ils/elles dorment

Verbe partir (2ème groupe) au présent de l'indicatif

Sujet Verbe
je pars
tu pars
il/elle part
nous partons
vous partez
ils/elles partent

Verbe courir (2ème groupe) au présent de l'indicatif

Sujet Verbe
je cours
tu cours
il/elle court
nous courons
vous courez
ils/elles courent

Verbe sortir (2ème groupe) au présent de l'indicatif

Sujet Verbe
je sors
tu sors
il/elle sort
nous sortons
vous sortez
ils/elles sortent

Verbe prévoir (3ème groupe) au présent de l'indicatif

Sujet Verbe
je prévois
tu prévois
il/elle prévoit
nous prévoyons
vous prévoyez
ils/elles prévoient

Verbe peindre (3ème groupe) au présent de l'indicatif

Sujet Verbe
je peins
tu peins
il/elle peint
nous peignons
vous peignez
ils/elles peignent

Verbe mordre (3ème groupe) au présent de l'indicatif

Sujet Verbe
je mords
tu mords
il/elle mord
nous mordons
vous mordez
ils/elles mordent

Verbe moudre (3ème groupe) au présent de l'indicatif

Sujet Verbe
je mouds
tu mouds
il/elle moud
nous moulons
vous moulez
ils/elles moulent

Verbe mordre (3ème groupe) au présent de l'indicatif

Sujet Verbe
je mords
tu mords
il/elle mord
nous mordons
vous mordez
ils/elles mordent

Verbe mettre (3ème groupe) au présent de l'indicatif

Sujet Verbe
je mets
tu mets
il/elle met
nous mettons
vous mettez
ils/elles mettent

 

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